校园适合种植什么花草树-校园适合种植什么花草树木 2025-03-30 14:05:26 0 0 校园里适宜种植什么类型的植物?例举几个也行啊? 一、具有深厚文化内涵的树种。 例如:迎春、枫香、石榴、梧桐、白玉兰、桂花、梅、杏、海棠、牡丹、月季、松、柏、竹等。这些树种。有的沉积了深厚的文化内涵,有的成为美好愿望的象征。 二、我国著名的特产树种 例如:珙桐(鸽子树)、银杏、金钱树、香椿、喜树等。 三、具有很高观赏价值的孤植独赏树种 例如:雪松、金钱松、梧桐、三角枫、广玉兰、乌桕、香樟、国槐,榔榆、鹅掌楸、垂柳、七叶树、重阳木等。这些树种或具有端庄的树姿,或具有秀丽的叶形,或四季常青,或色彩艳丽,观赏特色各不相同。有些树种还可以三五株组合配植,形成一定的群体效果。 其他可供选择的乔木有:榉树、朴树、枫杨、木瓜、合欢、九里香、黄连木、无患子、木荷、棕榈、白榆、刺槐、水杉、池杉、构树、油桐、梓树、大叶桉、白桦等。 四、可选用行道树的树种 例如:香樟、乌桕、广玉兰、国槐、香椿、榔榆、鹅掌楸、梧桐、垂柳、龙柏、柳杉、樱花、圆柏等。 五、常绿小乔木与灌木 例如:桂花、栀子花、海桐、小叶女贞、黄杨、雀舌黄杨、洒金千头柏、石楠、凤尾兰、南天竹、珊瑚树等。 六、落叶花灌木 例如:紫荆、西府海棠、垂丝海棠、石榴、紫薇、紫叶李、碧桃、木槿、麻叶绣球、紫叶小檗、木绣球、无花果、鸡爪槭、山麻杆、紫丁香、金钟花、迎春、结香、紫穗槐等。 七、藤本与竹类 例如:藤本选择紫藤、扶芳藤、金银花、爬山虎、木通、大血藤、葛藤、南蛇藤、葡萄、常春藤等。竹类可选桂竹、刚竹、紫竹、罗汉竹等。 八、绿篱与草坪 例如:绿篱可选用海桐、小叶女贞、黄杨、瓜子黄杨等。草坪须选择较能耐践踏的品种,如结缕草、天鹅绒等。 扩展资料: 一、校园里不适宜种植的类型: 1、在中小学校园里不宜种植,如夹竹桃、黄蝉、络石、醉鱼草、莽草等,它们的花或叶或汁液有毒。 2、又如枸骨、枸桔、花椒、皂荚、十大功劳等,它们的植株多刺,不适应校园种植。 二、校园常见树木 1、海棠 花开鲜艳,与玉兰组合种植,象征“金玉满堂”;与牡丹、桂花组合,象征“富贵满堂”;而棠棣之华,象征和睦,其乐融融。 2、桂树 桂音谐“贵”,有荣华富贵之意。有的习俗,新妇戴桂花,香且“贵”。桂与莲子合图,为“连生贵子”;桂与寿桃合图为“贵寿无极”等。历来将科举高中称为“月中折桂”、“折月桂”。 3、牡丹 被称为国色天香的“富贵花”,牡丹有美色和美誉,寓意吉样。因此在庭院中,常用与寿石组合为“长命富贵”,与长春花组合为“富贵长春”的景观。 4、梅花 人们认为其五片花瓣是五个吉祥神,梅花五瓣,象征五福:快乐、幸福、长寿、顺利、和平。寿联常有“梅开五福,竹报三多”(竹叶三片)。寓意吉祥。 5、竹子 谐音“祝”,有美好祝福的意蕴。过去将天竹加南瓜、长春花合成图案,谐音取意可构成“天地常春”、“夭长地久”的寓意。“宁可食无肉,不可居无竹”。作为高雅脱俗的象征,竹也常为旧时文人雅士所青睐。 以下是一些适合校园绿化的植物: 1. 常绿灌木类植物:如玫瑰、茉莉、康乃馨、黄杨等,这些植物可以在温暖的季节持续开花,给校园增添生机和活力。 2. 落叶乔木类植物:如银杏、白玉兰、紫玉兰、桂花等,这些植物在秋季落叶,春季再生长,可以为校园增添色彩,同时还可以净化空气。 3. 针叶林植物:如松树、柏树、女贞、腊梅等,这些植物可以在干燥的气候条件下生长,且形态优美,可以作为绿化的树种。 4. 水生植物:如芦苇、芦竹、睡莲等,这些植物可以在校园内的池塘或水道中生长,为校园增添水景和生态环境。 适合带到学校里的植物? 沙漠玫瑰。 这种花,半个月一个月时间不浇水也没问题,而且喜欢光照,开花也是超级美艳的,这盆沙漠玫瑰要是搬到学校里去,其他小朋友肯定都投来羡慕的目光呢!而且啊,这盆花可是养了3年的,开花开很多的, 给孩子我一点也不心疼! 朋友连连表示感谢,最后欢欢喜喜地走了,听说孩子第二天拿去学校,就连老师们也非常喜欢呢!下了课,小朋友们就围在沙漠玫瑰的周围看。 收藏(0)