带小孩种植花草好吗_带小孩种植花草好吗视频

学生亲手栽种植物的好处？

好处：响应国家号召，3月12日每人栽一棵树。亲自体验种树的快乐。

增加了绿化率，缓解城市的热岛效应，增加了生物多样性。

十年树木，百年树人，精心浇水，培养一种信念和坚持精神，是一种良好习惯的培养。

增加局部地区降水量，减少日温差。

1.确定孩子种植的是什么植物，比如水培蒜苗。

2.先观察孩子的蒜苗长势如何。

3.总结一下种植植物的经验，用客观的描述。长势良好，可以简单说一说蒜苗的外形，比如长直绿，可以带入一些描述的词语；长势如果不太好，可以和孩子分析分析长势不好的原因，比如水的位置，根长得好不好，是不是可以换成土里种。

4.引入一些生长的意义。

为什么幼儿种植植物后面才有兴趣？

因为孩子参与进来，会有成就感，看着自己种的植物一天天长大，这种感觉不到小孩子会有大人也会有！

陶粒土种植植物的利与弊是什么？

　　陶粒土种植植物的利通水通气，利于植物生长；陶粒土种植植物的弊是不容易留住营养，容易造成营养流失。 　　陶粒（Ceramsite），陶质的颗粒，一般为5～20㎜最大的粒径为25㎜。外观特征大部分呈圆形或椭圆形球体，但也有一些仿碎石陶粒不是圆形或椭圆形球体，而呈不规则碎石状。外观颜色因所采用的原料和工艺不同而各异。焙烧陶粒的颜色大多为暗红色、赭红色，也有一些特殊品种为灰黄色、灰黑色、灰白色、青灰色等。具有优异的性能，如密度低、筒压强度高、孔隙率高，软化系数高、抗冻性良好、抗碱集料反应性优异等。