花草种植养护教案小班，花草种植养护教案小班反思

幼儿园大班教案走进植物王国语言？

第一课时一、导入活动教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《树叶真美丽》，这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶，今天老师带来了一本关于叶子的故事，我们一起来看看，好吗？二、阅读图画1、封面（遮挡封面）

这本书叫做《植物的叶子》，作者会在封面上花什么呢？

（揭开验证）

2、第1页：这里有什么叶子？

它们是什么颜色？

说说它们的形状。

树的叶子和草的叶子有什么不同？

3、第2页：（遮挡下半页）

这是什么形状的叶子？

它们看起来像什么？

你能用一个词语来描述他们的样子吗？

4、第3页：出示完整画面，叶子是什么样子的？并用句式“有……形的叶子”，让幼儿初步感知句型。

5、第4、5、6、7、8页：指导方法同上。

大班科学有毒的植物教案？

《健康活动《认识罂粟花（禁毒海报）》大班科学教案反思》这是优秀的幼儿园教案设

　　活动目标

　　1.用讨论、收集资料的方法认识罂粟花，了解其功能作用。

　　2.初步知道什么是毒品及毒品的危害。

　　3.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识。

　　4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

中班科学会变色的植物教案含反思？

1. 让学生了解植物的生长过程和生理特点。 

2. 通过观察和实验，让学生了解植物会因环境的变化而产生颜色变化的现象。 

3. 培养学生观察、分析和实验的能力。 教学准备： 

1. 图片或实物展示植物的颜色变化现象。 

2. 变色植物的种子或幼苗。 

3. 红、蓝、绿三种颜色的荧光灯。 

4. 彩色纸或化妆纸。 

教学过程： 

1. 呈现植物的颜色变化现象的图片或实物，引发学生的兴趣和好奇心。

 3. 分组让学生进行小实验：将变色植物放置在红、蓝、绿三种颜色的荧光灯下，观察植物在不同颜色光线下的变化。 

4. 引导学生回顾实验结果，让他们总结出植物颜色变化与光线颜色的关系。

 5. 提出问题：如果将植物放置在其他颜色的光线下，植物的颜色会发生什么变化？  

6. 让学生用彩色纸或化妆纸制作红、蓝、绿三种颜色的光线过滤器。

植物妈妈有办法这一课有却这个字吗？

植物妈妈有办法这一课，有“却”这个字。

这个字在课文最后一节：植物妈妈办法很多很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

可见，这里告诉小朋友们平时要多仔细观察身边的植物。

幼儿园生活区擦叶子的教案？

目标

　　让宝宝学会手眼协调地工作，养成照顾并爱护植物的好习惯。

　　准备

　　大叶植物一盆，抹布，半盆水，小喷壶。

　　方法

　　1．引导宝宝观察树叶上有没有灰尘、蛀虫、腐烂等现象。

　　2．用小喷壶轻轻地向树叶上喷水，使每片叶子上都有小水珠。

　　3．用左手轻轻地托住叶子，右手用抹布慢慢地从叶片底部向尖部擦，把叶片擦拭干净。

　　4．请宝宝把干枯的黄叶摘下来扔到垃圾桶内。

　　5．擦拭结束后，将抹布用清水洗干净。

　　指导

　　请家长提示宝宝在擦拭叶片时每片叶子都要擦到，不要碰伤新出的小芽。