周记种植花草，周记种植花草怎么写

植物的周记怎么写？

写植物的周记，首先要选定一种植物，比如向日葵。你可以从它的生长环境开始描述，比如它喜欢阳光充足的地方。

接着，你可以记录它一周的生长变化，比如从种子发芽，到小苗慢慢长高，再到叶子逐渐变绿。

你还可以描述它的形态特征，比如它的花朵金黄灿烂，向着阳光生长。

最后，你可以谈谈你对它的感受，比如看到它茁壮成长，你感到很开心，也学到了植物生长的知识。这样，一篇关于植物的周记就写好啦！

周记写植物怎么写？

答案：写周记关于植物，可以先描述植物的外观特征，如形状、颜色、纹理等，然后记录植物的生长环境，如光照、温度、水分等，接着描述植物的生长过程，如发芽、长叶、开花等，并谈谈自己的感受和思考。

详细说明：

在写周记关于植物时，我们可以遵循一定的结构来组织内容。首先，可以从植物的外观特征入手，描述植物的形状、颜色、纹理等。这些特征是最直观的，也是读者最容易感知的。通过生动的描述，可以让读者对植物有一个初步的认识。

接下来，可以介绍植物的生长环境。包括光照、温度、水分等生长条件，以及土壤的类型和酸碱度等。这些因素对植物的生长发育有着重要的影响。通过描述这些生长环境，可以让读者了解植物的生长需求和适应性。

然后，可以记录植物的生长过程。从种子发芽开始，到长出第一片叶子，再到开花结果，每一个阶段都是值得记录的。通过描述这些生长过程，可以让读者感受到植物的生命力和成长过程。

最后，可以谈谈自己的感受和思考。在观察植物的过程中，你是否有什么发现或感悟？是否有关于植物的知识或故事想要分享？这些都可以作为周记的结尾部分，增加文章的深度和趣味性。

综上所述，写周记关于植物需要注重描述植物的外观特征、生长环境和生长过程，并结合自己的感受和思考来表达对植物的认识和理解。这样的周记既有描述性又有思考性，可以让读者对植物有更深入的了解和认识。

暑假种大蒜周记400字左右？

今天，我从奶奶家里拿来了两颗大蒜种。我把大蒜扒了皮，挑了五六个大小差不多，白白净净的大蒜，把它们放在一个盛了三分之一的水的塑料盆里。我看着大蒜，对它们说：“天气渐渐暖暖和了，你们快快发芽吧!”

放学回到了家，我心想：大蒜应该长出小芽了吧!于是我马上跑去窗户边上看大蒜。啊!大蒜真的已经发芽了。它刚露出头，嫩嫩的，颜色是浅绿色的。那又绿又嫩的小芽像刚刚出生的小宝宝，可爱极了!

我忽然看见盆里还有些白色的东西。我再仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，好像老爷爷的白胡须。

大蒜终于抽出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位坚毅的士兵笔直的站着。大蒜叶里又长出了一片小芽，像大蒜妈妈的小婴儿。再看看根部，“白胡须“已经长得很长了，好像要长到花盆外面。

看着绿绿的、诱人的蒜苗，我心里乐开了花。

通过这次观察，我明白了，做事情一定要认真，有耐心。

种大蒜日记400字2

今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，的有7厘米，我很惊奇地说：“呀。长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧。”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。走近一闻，有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒气;吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢。