种植花草大班教案-种植花草大班教案反思 2024-10-17 00:19:18 0 0 植物妈妈有办法三种植分别怎样播种? 1、风力传播 植物妈妈还可以借助风力来传播种子,例如蒲公英、昭和草、柳絮等植物,其种子表面会长出像羽毛一样的附属物,当微微轻轻吹过时,种子便会被带到远方,最后种子落在地上,开始萌发生长。 2、机械传播 机械传播是豆类植物比较常见的传种方式,当其果实在成熟后,经过太阳的暴晒,果荚会炸裂开来,里面的种子就会向四处弹射,最后落在土壤中,若环境适宜,则种子开始生长。 3、动物传播 植物妈妈还能够通过动物进行传播种子,如樱桃、葡萄、苹果等植物,会吸引动物啃食,由于种子不易被消化,因此其会随着粪便排出在地上,而部分植物的种子表面具有黏性,可以黏附动物的皮毛上,从而被带到各地。 大班蒲公英绘画教案? 教学目标,蒲公英绘画技能学习,要求每位同学自己独立完成任务,学会绘画技巧 教学过程,老师首先让学生观察蒲公英所长地方的整体环境轮廓,天空的轮廓,天空的形状,天空上面的各种物体,比如云朵,小鸟,太阳的相对位置,然后再观察蒲公英所处位置的周围环境状况,生长的各种植物山脉,建筑物以及其他存在的物品,然后让学生用铅笔把它们分成一个一个的小的轮廓面并勾勒出来, 然后观察地面的形状特征,地面上存在的各种物体,在观察蒲公英本身的形状特征,长是特点,不公用的高低大小叶子的多少?,用铅笔勾勒出他们的轮廓然后把大大小小的轮廓用铅笔联系起来,就形成蒲公英的简笔画初稿涂上颜色完成任务 过程反馈,对于没有完成的孩子,老师给你辅导,争取每一个孩子都完成这一会话任务 哪些是植物小班教案? 我们身边的植物,它们长在土里,如各种花草、蔬菜、树木;它们也可以生长在水里,如海藻、海带,还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点: 1.有生命,需要足够的阳光、空气、水,才能生活,不然会干枯。 2.自己不会动,如有风树才会摇。 收藏(0)