阳台种植花草心得体会，阳台种植兰心的4个心得体会

一、阳台种植兰心的4个心得体会

1、配制植料。

（1）阳台养兰没有土地可以利用，必须具备兰盆和植料，这是最基本的条件。现在市场上各式各样的兰盆很多，国色兰香首推泥瓦盆，这种兰盆透气性好，水分蒸发快，有利发根。其次是塑料盆，它的优点是体积小，占地少，也比较清洁美观，但透气性较差，如果浇水过多，容易造成霉根。也用少量的紫砂盆，其特点和塑料盆近似，美观实用，盆壁上有孔者为首选。

（2）植料，原来用得较多的是腐殖土，山上的腐殖土，它土质疏松，含有较多的有机质和养分，也有较好的含水保肥性能，有利于兰花生长。

（3）要经过两次筛选，先要把粉末状的细土筛掉，然后再分成粗粒和小粒，粗粒用于兰盆下部，小粒用于上部。使用前要经过晒太阳或高温消毒。还加一部分是红砖粒和塘基石，与以上两种植料混用时各占1/5～1/4拌和使用。兰盆和植料要科学搭配，保水性能好的塑料盆和紫砂盆要用透气性好的腐殖土拌红砖粒。透气性好的泥瓦盆可用含水保肥性能强的腐殖土拌塘基石，这样才能扬长避短，充分发挥各自的优势！

2、适当采光。

（1）兰花需要阳光进行光合作用，制造养分，促进叶芽花芽发育生长，因此光照对兰花来说是必不可少的。放在朝北面阴暗角落的几盆兰花，根系生长差，兰株抵抗力弱，容易患病死亡，而且不易开花；放在向阳朝南面的．兰株生长就健壮，容易开花。

（2）因此要充分利用光照，促进兰苗健康生长。尤其是冬季，更要发挥阳光的加温作用，有利兰花的抗寒越冬。兰花虽然需要适当的光照，但是兰花是半阴性植物，不能在高温季节让阳光直射曝晒。因此要做好遮阴防晒工作，可以种植藤本植物遮挡烈日，也可以用1～2层黑色遮阳网或竹帘，调节光照，使直射的烈日变成散射光，避免灼伤兰叶，影响生长。

3、适时浇水。

（1）兰花喜润畏湿，喜干畏燥。掌握好水分，保持适当的湿度是养兰成败的关键之一。阳台高燥，更要注意适时浇水。一般的规律是夏季气温高，蒸发量大，兰花生长旺盛，所需要的水分多，应该勤浇，每天不能少于一次。冬季气温低，蒸发量小，兰花又处于休眠状态，水要少浇，可以四天浇一次。春秋季气候变化较大，要灵活掌握，一般两三天浇一次。

（2）浇水的方法，采用洒水、喷雾、浸盆三种。平时用洒水壶浇水，不浇则已，浇就浇透，到盆底流水为止。另一种方法是用喷雾器喷雾，可以增加兰室空气的湿度，还可以起到降温的作用，在高温干燥的夏秋季尤其需要。再一种方法是浸盆，将盆放入水中，使水由下而上慢慢渗透，在盆土过分干燥或仙土难以吸水时，可以采用此法。

4、合理施肥。

（1）施肥要根据兰花的生长情况合理搭配：促进叶芽生长，以氮肥为主；促进根系发达、发芽发育，以磷肥为主；保持植株健壮，增加抗病能力，以钾肥为主。夏季兰花正是发苗长叶期，而且气温高养分消耗多，很需要营养补充。冬季暖室内兰花还在进行生殖生长，就是营养生长也没有完全停止，因此施肥也不能完全停止。

（2）肥料可分有机肥和无机肥两种。有机肥如豆饼、骨粉、米糠水、鱼内脏等，要经过充分发酵，然后冲淡施用。它的好处是肥力足，肥效长，但有臭味，如消毒不好，还容易带来病菌。无机肥施用方便，没有臭味。阳台养兰，为了保持环境卫生，以施化肥为好。化肥的品种很多，经常施用植物营养液、有机营养土等。采用薄肥勤施的方法，每隔7～15天施一次，效果较好。

二、学校植树节活动心得体会【6篇】

【#心得体会#导语】植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用。以下是由为您带来的《学校植树节活动心得体会【6篇】》，供您品鉴。

【篇一】学校植树节活动心得体会

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由郑州大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于郑州大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20xx年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

【篇二】学校植树节活动心得体会

为促进学生对绿色植物生长的了解，同时增强学生的环保意识和生态意识，济南高新区奥体中路学校以植树节为契机，在三月份组织开展了形式多样的植树护绿活动。

本次活动包括“植树节与环保”主题班会课、“爱绿护绿”国旗下演讲、建立班级“绿色小氧吧”、设计“我爱大自然”主题艺术作品、研究制作校园植物标牌等多个环节。

同时，学校还与家委会合作，利用周末时间，带领学生来到野外进行植树活动。一年级一班的学生与家长来到风景优美的章丘白云湖，通过辛勤的劳动种下了爱心树。二年级一班学生与家长来到风景秀丽的济南南部山区水帘峡风景区，种下了爱心树并在树上挂上了自己精心制作的小树牌。

【篇三】学校植树节活动心得体会

又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：

1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

【篇四】学校植树节活动心得体会

学校这次植树节的活动之中，老师和学生们都积极的参与进来，为了绿化做出了自己的一些贡献，同时我们也是通过这次的植树活动，让大家感受到自己所做的努力，特别是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了，也是有很大的成就，我也是对于这次的植树节活动来做个总结。

这次活动依旧是按照之前的一个习惯，在我们镇子上的荒山上去植树，之前也是没有什么人管理的，所以也是给予了我们一个植树的机会，在这次的植树活动之中，大家也是从开始选择树苗，到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来说，他们是开始自己的第一次或者第二三次的植树，而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护，去看自己的小树苗而今成长得怎么样，学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生，也是会在这一段时间里面来看他们植的树木，虽然这个活动进行的年头并不是特别的长，但是也是给这座荒山带去了很多的绿意，同时也是让学生们感受到植树的意义。

在活动之中，学生们拿着属于自己的树苗开始种植，老师们也是给予了支持和帮助，对于年幼的孩子们来说，几个人种一棵树，也是给予了他们表现的机会，最后甚至出现了到底谁来放树苗的争执，也是他们对于活动的关心才有的，而这次植树节也是种了xx颗树苗，之前种下的树苗，一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了，一些成长得好的，也是让学生们感受到了一种成就感。而老师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一些相关的意义，同时也是告诉学生们，树木对我们地球的一个影响，青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是非常重大的。

【篇五】学校植树节活动心得体会

植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开始，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草……俨然成了小大人。

在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心，每张小脸儿上都洋溢着笑容。

在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像(仙人球等)。I活动中，也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫….我忘了”引起一片笑声;“老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。

同时，也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长!

【篇六】学校植树节活动心得体会

在第XX个植树节来临之际，为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，罗山教育办各校园积极行动，爱绿护绿，争做绿色使者。

3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长发表了讲话，并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员，现场为学生讲解示范种植要领。今后，学校将定期组织各班同学到基地劳动，为蔬菜浇水、施肥，体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

龙泉小学：利用国旗下讲话，发出了“爱护花草树木，珍惜绿色——生命的颜色”的倡议，倡导学生们行动起来，人人为班级、为学校增添绿色，为净化、美化环境出一份力，发起了“绿化校园”的植树活动。

组织孩子们与社区“对话”，积极参与社区的绿化行动，开展“浇灌一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

3月12日下午，老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性，走进幼儿园的种植园地，挽起袖子为植物清除杂草，尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等，体验种植所带来的快乐。

开展了“我和小树同成长”的主题活动课，为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影、比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏，发挥出绿化校园后的自豪与自律。

开展了以“爱绿护绿”为主题的纪念活动，倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中，争当绿色文明小使者。

“一片绿叶，承载着温馨与和睦;一片绿荫，承载着安逸与和谐;一片绿林，承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而，如今的家园却遭受着各种破坏：pm2.5、温室效应、沙尘暴…无一不在切割我们的家园，而能改变这一切的，只有我们。让我们携起手来，领取希望的种子，种出自己的绿荫，守护美好的.家园!”这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的“3.12”植树节主题活动的开场白。

据悉，该活动持续了两天，受到同学们的热烈欢迎，约有近千人次参加了主题活动。子江中学学生会利用“312”植树节这一主题，创新开展了领取“希望种子”、有奖竞答获取“diy生活e园盆栽”、题词“绿色希望”等活动形式，有效提高了学生呵护绿色的责任心，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展，让学生们能亲身体验到劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发保护自然、热爱自然的情感，也增强了学生的责任感和使命感，使绿化意识真正深入到学生心里。

三、关于种植活动的心得

参加种植活动能够陶冶我们的心灵，那么种植活动的心得体会怎么写呢?下面是我为你整理的种植活动的心得，一起来看看吧!

2015年3月，区研修中心的科学学科组准备举行植物栽培的比赛活动，我积极的报了名。这已经是我第二次参加这次活动了，上次是教研组发放的植物种子我们进行种植，一切从零种起，对于种子种植不算陌生的我，有了一些经验也有了很大的信心!再加上我自己平时就喜欢种植一些花花草草，虽然大多数都是已经生根、发芽的植物，但照顾这些植物还是没问题的。

我和师傅陈老师准备好种子的第二天，我就迫不及待的想要栽种了。但是种子还要进行浸泡然后再放到培养皿里面才可以，所以先按捺住了激动的心情，一步一步来。

看着这些种子，花生我是第一次种，刚开始还有些不知所措，就上网查找了一些相关资料，然后又去请教了我的师傅。听师傅仔细的讲解后，我们的种子就一起泡了起来，然后把种子放在浸过水的纱布里,放在了培养皿中。

之后的几天，我有时间就浏览一些关于五彩椒、花生的资料及种植经验等，了解到了花生宜气候温暖，雨量适中的沙质土地区，生长季节较长等等。就这样，我边学习栽种心得，边等待着我的小种子有发展。

过了几天再看看，培养皿里面的种子已经发出小芽了，又等待了两天,它们长大一些后，我就将它们移到了花盆中。我挑选了3颗饱满发芽的种子撒在配好的土上面,然后轻轻覆盖一层薄薄的土，洒上水，顶部覆盖上一层塑料袋纸,放在阳光照射不到的地方，然后静候我的小种子能够顶破土壤，顽强的冒出来!

经过了漫长的等待,我个别的小苗已经破土而出，来到了这个多姿多彩的世界!还记得当时看到它们的时候,心里别提有多开心了,五彩椒的种植已经并不陌生了，但是花生的种植是我第一次从种子开始种植,第一次见证了它的“出生”!

之后的日子里,我每天来办公室第一件事情就是看看这些“小不点”有没有长高了、变大了等等。这些小植株已经悄无声息的融入到了我的生活之中，并带给我许多喜悦与期待!

记得有一次周末放假3天，由于走的那天下班忘记给它们浇水了，很担心它们由于缺水会蔫掉。周一刚进办公室就冲到它们跟前确认它们是否还好，“哇”看到它们我吃了一惊，比上周我走的时候大了很多，而且还非常的明显!心里的担心慢慢消除了的同时暗自窃喜，它们真的很顽强!正午的太阳把它们晒蔫过，拿回办公室后到了晚上它们又恢复了原样儿;下雨的雨水没有打折它们，却滋润了它们，使它们茁壮成长!

我的五彩椒和花生在我这个种植新手的细心呵护下再慢慢成长，当然，成长的何止是植物，就连我自己在某种程度上也和它们一样在成长!

通过这次种植实践活动，我收获了许多植物种植的经验，也对这些植物的培育方法有了更深刻的了解!我所体会到的不仅是种植的快乐，更是体会到了生命的过程，这样的经历是最原始、最宝贵的财富，希望以后还能参加更多类似的实践活动，使我从中有所收获!

2012年清明前后,正是春回大地、万物复苏的时刻,我们全家总动员,以饱满的热情，“斗志昂扬”地投身到幼儿园发起的种植活动中。由于之前程子煦小朋友在幼儿园已经学习了不少植物知识，并在家中积累了种植蒜苗和给花草浇水的“丰富经验”，因此对此次种植活动胸有成竹、信心十足。

说干就干。4月1日，全家“倾巢出动”，浩浩荡荡地赶赴欧尚超市购买种植活动所需物品。经过千挑万选，反复斟酌，最终选定了比较皮实的金鱼草花种，并为其配备了精致小巧的紫色花盆。为确保万无一失，我们还特邀了首都师范大学生物系“资深”研究生、程子煦小朋友的小姨作为种植顾问，请其协助无偿提供花土、花肥、植物营养液和技术指导。4月3日，种植活动正式启动。阳台上，小姨和妈妈发挥“不怕脏、不怕累”的精神，很快配好了花土;客厅里，爸爸和程子煦小朋友也紧锣密鼓地忙活着，铺桌子、备种子。万事俱备后，程子煦小朋友在大家七嘴八舌地指导下，先将比芝麻粒还小的种子小心翼翼地埋到花土里，然后施上花肥，最后用喷壶浇水。大功告成，so easy!之后是“漫长”的等待，程子煦小朋友每天都去看望金鱼草，天天为它浇水。功夫不负有心人。4月7日，花盆里探出了几个嫩黄嫩黄的小脑袋，程子煦小朋友异常兴奋，更加积极主动地给花浇水。可能因为过于热情，浇水过多，也可能是花种品质不佳，金鱼草始终长得不温不火、不紧不慢。虽然造型婀娜多姿，但直到5月底仍没有开花迹象。但程子煦小朋友从未灰心，坚信金鱼草不会让大家失望。在6月1日幼儿园的评选活动中，老师们可能是被爸爸熬夜制作的、图文并茂的种植记录所感染，授予程子煦小朋友种植活动优秀奖。程子煦小朋友欢呼雀跃，很快就将这个好消息分享给了小区里的小伙伴们。

通过参加此次种植活动，我们感觉收获良多：一是提高了孩子的动手能力。从种植、浇水到施肥，孩子都积极参与，亲手尝试，动手能力有了很大提高，同时也培养了孩子的劳动意识;二是增强了孩子的观察能力。从挑选花种、观察记录植物的发芽、生长过程，孩子的观察能力得到了增强，注意力也更加集中;三是培养了孩子的爱心。通过细心呵护植物，亲自为其浇水施肥，使孩子学会了关心照顾他人。四是提升了孩子的自信心。看到自己亲手种植的植物茁壮成长，并得到家长和老师的肯定，孩子有一种成就感，更加自信。于此同时，家长也受益匪浅，通过种植活动，加强了亲子之间的沟通互动，体验了孩子的成长进步。

这，确实是一次精彩的、令人难忘的经历!

参加了种植活动，我懂得了许多道理，心中有说不出的喜悦，看着这些植物，我想了很多。

这些小小的植物，是经过我们精心照料。在烈日炎炎的天气，小园圃泥土干裂，硬邦邦的，小植物吸收不到水分，我们就会拿水来给它松土，浇水。碰上有虫子，我们又帮助它除虫，十分辛苦，但我们和农民伯伯相比简直是微不足道的。我们十多人照料这一片小小的土地。可农民伯伯却种几亩地，他们要松土、播种、除虫草。。。。。。付出了多少才能收获硕果。我们要尊重劳动者，还要珍惜他们劳动果实。

种植活动还让我们对植物的生长发肓有了进一步的了解，我们长期生活在城市里，对丰富多彩的农村生活很少去体验。几个小小的种子，长出了一点小芽，再渐渐长高长大，开花续果。这难道不是一件很奇妙的事吗?那小小的芽让我怜惜，那嫩绿的叶儿让我惊呼，那笔直的身材让我感受到朝气勃勃的生机。我目睹了它们奇妙的生长过程，也感触到了生命的伟大和神秘。

这次活动让我感受到劳动的艰辛与快乐。让我对千奇百怪的植物有一个新的认识，这次活动真让我受益匪浅。