种植花草主题反思简短（种植花草主题反思简短总结）

植物生长调节剂的应用教学反思？

教学反思就是对本节课教学效果进行总结和提高，把教学经验写下来。例如本节课的教学反思可以这样写:

植物生长调节剂的应用有：

一、促进种子萌发

二、增蘖促根

常见的一些 植物生长调节季，例如矮壮素、多效唑。

三、促进子粒灌浆充实

在栽培水稻、麦子时常用生长素、细胞分裂素以及赤霉素等植物生长调节剂，能促进水稻、麦子的籽粒灌浆更充分，能提高产量。可在稻子、麦子的开花期和灌浆期喷生长调节剂，在不同程度上可增强光合作用，养分也会向生殖器官转移，延长叶片功能期，从而加快灌浆速度，增加产量。

四、降高防倒

一些禾谷类作物在后期容易出现倒伏情况，尤其是高杆品种。栽培期间应用生长延缓剂，合理使用能控制徒长，能降高防倒，从而提高产量。

五、防止落花落果

冀教版五年级上册科学怎样让植物长得更好教学反思？

关键是让学生学会设计对比实验，并对实验进行分析、评价。当然不要指望学生设计得十分合理，比如：书中研究光对植物的影响时，实验方法设计得并不合理。但能让学生清楚地知道光对植物生长的影响是很大的，不足之处我们不能弄清研究的植物是“喜阴植物”还是“喜阳植物”。

喜阴植物并不是不需要阳光，只是它们能在很弱的阳光下正常生长。

中班科学露珠的形成教案及反思？

活动目标是学生。了解露珠。形成过程。

活动过程。课前提问。学生总结。厨师图片和观察小露珠的可爱之处在什么地方？

教师对学生进行辅导。反思。是一篇语言优美的科学童话，写出了小露珠从形成到消失的过程。以及小动物和植物们对小露珠的喜爱，赞扬了小露珠无私奉献的心灵之美。以及大自然和谐与融洽之美。