种植花草日记格式表格_种植花草日记格式表格图片 2025-01-11 09:46:35 0 0 植物日记卡怎么写? 操作方法 01 准备一张卡片,先用笔在上面画出相应的格子。 02 写上植物的名称、分类、生长环境,还可以写一些有关形态的描绘,要特别注意花、果,特别对花的各部分特征要描写清楚。 03 写上对土壤以及施肥的要求。 04 写上浇水的时间和浇水的量,写上植物摆放的位置,光照条件等。 05 写上一些注意事项,防虫害预防措施等。 06 把写好的卡片背面贴上双面胶粘在对应的花盆侧面即可。 植物观察日记怎么写? 小植物观察日记:绿豆芽发芽了 3月14日星期三多云 今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。 3月15日星期四阴 今天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,好像一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎么样呢? 3远16日星期五晴 3月17日星期六晴 “绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。 小植物观察日记二:大蒜发芽记 老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。 第二天一大早,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊! 第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,可以帮助它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢! 第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的.水分加在一起就可以继续发芽了,真厉害! 第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了! 我喜欢观察!特别是观察大蒜! 小植物观察日记三:我来种葱 4月12日 星期四 阴 有小雨 今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。 4月18日 星期三 晴 种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。 4月20日 星期五 晴 今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。 4月26日星期四晴 今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。 4月29日 星期天 晴 今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了! 5月2日 星期三 晴 今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。 5月7日 星期一 晴 今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。 植物观察日记怎么写? 植物观察日记是记录植物生长变化的一种方式,通常包括以下几个部分: 1. 日期:记录观察的日期。 2. 植物名称:记录观察的植物名称。 3. 生长状况:记录植物的生长状况,如高度、叶子数量、花朵开放情况等。 4. 环境条件:记录植物生长的环境条件,如温度、湿度、光照等。 5. 观察结果:记录观察到的植物变化,如新芽长出、叶子变黄、花朵凋谢等。 6. 处理措施:记录对植物的处理措施,如浇水、施肥、修剪等。 7. 感想与收获:记录对植物生长的感想与收获,如对植物生长的认识、对自然的感悟等。 植物观察日记可以用文字或图片的形式记录,也可以结合两者进行记录。记录时应尽可能详细,以便后续观察和比较。 植物观察日记怎么写? 小植物观察日记:绿豆芽发芽了 3月14日星期三多云 今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。 植物播种日记意义? 随着“嘀嘀”声音,潘老师在QQ群里的头像变成了鲜艳的了,原来她要求我们在清明节假日,种一盆小绿植,然后带到教室里去。哈哈,不就是种一盆小植物吗,要知道植树节的时候,我和爸爸连树都种过呢。 第一天,我先把青菜和萝卜的种子撒到装满泥土的盆子里,然后用喷壶浇上水。我以为这样就万无一失了吧。 假期结束,我把我的青菜和萝卜搬到了教室,把它们安置在教室后面的墙边。我看了看自己的植物,除了萝卜的小苗有点红色外,青菜苗小萝卜苗长得差不多,都很好,我放下心来。我又看了看其他同学带来的许多植物:有青菜、玉米、栀子、凤仙花……真是琳琅满目。 “清明时节雨纷纷”,一点不错。因为下雨,后面的黑板边缘就悬挂了许多雨伞。“邱愉然,快看,你的植物被埋葬了!”中午,丁恩凯朝我大喊。我赶忙跑过去,原来,挂着的雨伞掉了下来,正好砸在了我的小植物上。顿时,它们变得七弯八扭,大有“兵败如山倒”的趋势。有好多植物都挨了“当头一棒”,王小胖的青菜全部断了,肖肖的甜瓜秧也倒向了一方,丁优种青菜的盆下方一个孔都没有,所以出了一小半,其它的都死了,肯定是浇水过多,被淹死了……我赶紧把我的小植物从伞下抢救下来,可是小苗黄黄的,没有一点力气。 “呀,我的凤仙花。”随着缘缘的一声惨叫,我一看,她的那两棵“小凤仙”,因为被她保护过当,耷拉着脑袋,却原来是“失水过多”…… 种植物还真没那么容易呢。以前没种过植物的我,现在才知道种植物是要付出心血的。真不知道,明天又会有谁的植物报销呢 收藏(0)