农民伯伯在田里种植花草(农民伯伯在山上什么,在田里什么,在果园什么,在家里什么)

一、“农民伯伯在田里忙碌”如何改为比喻句

首先你要观察可以进行比喻的词，如：农民伯伯、田、忙碌

再将这些词加上定语、修饰语从而进行比喻

要注意比喻词的使用，如：像、好似、如同，等

例如：

农民伯伯像勤劳的蜜蜂一样在一片片金黄的田地里忙碌着收割，搬运。

农民伯伯似那勤劳的蚂蚁在好似撒满金子的田地里忙碌的收割、搬运。

二、农民伯伯在田里除草把句子写具体

农民伯伯在田里除草把句子写具体为：勤劳的农民伯伯正在绿油油的田里仔细地除草。

在原句的基础上，通过增加修饰词和细节，更进一步地强调了农民伯伯的辛勤工作和专注态度。勤劳的是一个形容词，用来形容农民伯伯的品质。它强调了农民伯伯的勤奋和刻苦，表达了他对工作的敬业和负责。

绿油油的田里是一个修饰语，它不仅描述了田地的颜色，还强调了田地的生机和肥沃。这样的描述可以让读者想象出一片充满活力的农田，为后续的除草行动提供了背景。

仔细地除草是句子的核心部分，它描述了农民伯伯在田里的具体行动。使用“仔细地”这个副词来形容农民伯伯的动作，强调了他对除草工作的认真和专注。这表明农民伯伯在除草时非常小心，不放过任何一根杂草，确保田地的整洁和丰收。

通过这样的扩句，我们能够更加生动地描绘出农民伯伯在田里除草的场景，同时表达出他对农田的热爱和对工作的敬业精神。这样的描述有助于读者更好地理解和感受农民伯伯的工作和生活态度。

把句子写具体的注意事项：

1、增加修饰词和细节：在句子中增加适当的修饰词和细节，可以增强句子的表现力和生动性。例如，使用形容词来描述人物或事物的特征，或者添加副词来描述动作的程度或方式。

2、描绘出具体的场景：通过描绘出具体的场景，可以让读者更好地想象出人物或事物的形象和状态。例如，在描述人物时，可以描述他们的外貌、动作、表情等。

3、刻画人物或事物的特征：在描述人物或事物时，要抓住其特征进行刻画。这可以包括描述他们的外貌、性格、行为习惯等。

4、描述动作的细节：在描述动作时，要尽可能地描述细节，让读者能够感受到人物的情感和动作的连贯性。例如，可以使用一系列动词来描述一个人的行为过程。

5、运用比喻和拟人等修辞手法：通过比喻和拟人等修辞手法，可以让句子更加生动形象，增强读者的感受力。例如，可以将一个事物比喻为另一个事物，或者将一个物体拟人化。

三、当农民伯伯在稻田里除草时我会怎么

当农民伯伯在稻田里除草时我会想象画面如下：

1、当农民伯伯在稻田里除草时，我会被他们的勤劳和专注所感动。我会想象自己也在那片稻田里，和他们一起努力工作。我会穿上适当的保护装备，如长袖衣服、长裤和橡胶手套，以保护自己免受露水和农药的侵害。然后，我会拿起镰刀或锄头，开始仔细地除草。

2、在除草的过程中，我会注意到农民伯伯们的手法是多么的熟练和迅速。他们会按照一定的顺序，一步一步地除掉每一棵草。同时，他们还会留意稻田里的环境，保护稻苗不受损害。

3、当我走在稻田里，我会感受到脚下泥土的柔软和肥沃。我会想象这片土地上生长着一片茂盛的稻谷，它们在阳光下茁壮成长。同时，我也会想到这些稻谷将会被人们收割、加工和食用，为人们提供营养和能量。

4、在除草的过程中，我会不断地思考着自然和人类之间的关系。这片稻田是大自然的一部分，而农民伯伯则是大自然的守护者。他们通过努力工作，使这片土地更加肥沃，更加适合种植作物。同时，他们也关注着自然的平衡和环境的保护，以实现可持续发展。

农民的定义及相关知识

1、农民是指长期从事农业生产的人，他们通常居住在农村，以务农为生。在中国，农民是一个庞大的社会群体，他们的生存和发展对于国家的稳定和繁荣具有重要意义。

2、农民在农业生产中扮演着重要的角色。他们负责种植作物、养殖动物、管理农田等，这些工作是农业生产的基础。农民需要了解农业生产的规律和特点，掌握耕作、灌溉、施肥、防治病虫害等技术，同时还需要了解市场需求和价格变化等信息。

3、农民的生产生活面临着很多困难和挑战。首先，农民的收入普遍较低，这导致他们的生活水平相对较低。其次，农民在市场竞争中处于劣势地位，他们的农产品往往面临着价格波动和市场饱和等问题。

4、为了帮助农民解决这些问题，政府采取了一系列的措施。例如，政府提供农业补贴、农业保险等政策支持，以减轻农民的经济负担。此外，政府还加强了对农业生产的监管和指导，以提高农业生产的质量和效益。同时，政府还积极推动农村经济发展，提高农民收入和生活水平。

四、农民伯伯在农田里干活的句子

1、农民伯伯挽着裤腿，背上箩筐，来到了地里，开始了辛勤的春耕。

2、田野里的农民伯伯在忙碌着，他们把地里的庄稼都收割完毕，然后把它们运往外面的市场上去出售。

3、农民伯伯在田里耕作，汗水从额头上流下来，滴落在稻穗上。

4、农民伯伯在田里干活，他们身穿短衣短裤，头上还包着毛巾。汗水从他们的头顶上流了下来，滴滴答答的响个不停。

5、田野里，农民伯伯在田里耕地，他们汗流浃背，却顾不上擦一下脸上的汗水，因为田野是那么的寂静，寂静得让人感到心酸。

6、不远处的地里，有一个农民伯伯正在干活，他的头上戴着一个头巾，他的眉毛又长又黑，眼睛有点小，在太阳的照射下眯成了一条缝，他的鼻子大大的，胡子长长的，脖子上挂着一条毛巾，热了用它擦擦汗，身上穿着短袖，手里拿着一个锄头。在他的地里，他锄了很多草，头上已是满头大汗。

7、其中一位靠近田边的农民，时不时的抬起手臂，用袖子抚去脸上的汗水，接着又继续弯下腰，左手伸出，抓住一把稻杆，右手镰刀轻轻一带，一把稻杆已经稳稳的抓在手里。

8、偶然间，路过一片农水稻田，田里有几位农民正在收割水稻，细竹条编成的斗笠戴在头上，在烈日下为他们遮阳避暑，黝黑的脸上，布满了晶莹的汗珠。

9、秋风吹过，农民们在田里干活儿，他们汗流浃背，但是脸上却带着喜悦的笑容，这是一个收获的好季节。

10、青青绿绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂，农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到了地里，开始了勤劳的春耕。

五、农民伯伯在田里忙碌改为比喻句

农民伯伯在田里忙碌改为比喻句有以下几种改法：

农民伯伯像勤劳的蜜蜂一样在一片片金黄的田地里忙碌。农民伯伯像勤恳的老黄牛一样在一片片金黄的田地里忙碌。农民伯伯像勤快的蚂蚁一样在一片片金黄的田地里忙碌。农民伯伯像敬业的春蚕一样在一片片金黄的田地里忙碌。农民伯伯在像金色云彩一样的田里辛勤地忙碌着。

六、农民伯伯动作描写作文

1.描写卖菜农民动作的作文

早晨，我和妈妈一起去买菜。

看到了一位卖菜的农民伯伯，前面站着一位阿姨，农民伯伯吆喝：“快来买啊！又大又甜的大白菜啊！一斤2块啊！”阿姨说：“大叔，来2斤多少钱？”农民伯伯说：“4块钱。”阿姨说：“能不能便宜一点？”农民伯伯说：“这可是我凌晨三点起来摘的。”

我仔细看着农民伯伯，他头上戴着一顶草帽，额头上有三条深深的皱纹，眼睛小小的，嘴角也有皱纹。身上穿着一件白色的背心，一条灰色的长裤，腰间有一条皮带。

阿姨说：“便宜点吗！”农民伯伯犹豫了一下说：“好吧，算你三块吧。”农民伯伯捧起一捆白菜，放在称盘上，称了称。

称好了，农民伯伯说：“多了一点，算你三块吧！”农民伯伯放下称，拿起了一个袋子，把白菜装在袋子里，拿给阿姨，阿姨付了钱。农民伯伯说：“慢走，下次再来。”

然后揉揉已经发酸的腰，慢慢坐了下来。

早晨，我和妈妈一起去买菜。

看到了一位卖菜的农民伯伯，前面站着一位阿姨，农民伯伯吆喝：“快来买啊！又大又甜的大白菜啊！一斤2块啊！”阿姨说：“大叔，来2斤多少钱？”农民伯伯说：“4块钱。”阿姨说：“能不能便宜一点？”农民伯伯说：“这可是我凌晨三点起来摘的。”

我仔细看着农民伯伯，他头上戴着一顶草帽，额头上有三条深深的皱纹，眼睛小小的，嘴角也有皱纹。身上穿着一件白色的背心，一条灰色的长裤，腰间有一条皮带。

阿姨说：“便宜点吗！”农民伯伯犹豫了一下说：“好吧，算你三块吧。”农民伯伯捧起一捆白菜，放在称盘上，称了称。

称好了，农民伯伯说：“多了一点，算你三块吧！”农民伯伯放下称，拿起了一个袋子，把白菜装在袋子里，拿给阿姨，阿姨付了钱。农民伯伯说：“慢走，下次再来。”

然后揉揉已经发酸的腰，慢慢坐了下来。

今天，我去农民伯伯的地里，去观察蔬菜.啊！终于到了，从这我可以看出农民伯伯种了许多蔬菜，我知道，因为他小时候不好好学习，就变成了现在这种行业，于是我走上去问：农民伯伯您好！”（我热情有礼貌的问）农民伯伯说：你好，小朋友.”（农民伯伯微笑着对我说）我又说：我能观察一下白菜的叶子吗？”农民伯伯说：可以.”于是我随手拿起一片白菜的叶子，仔细的观察，我发现白菜的叶子是绿色的，长大约.20厘米左右吧，宽大约.14厘米左右.根.大约5厘米左右.它的样子像一朵花.于是我对农民伯伯说：我可以拿一片白菜的叶子吗？我想留纪念”农民伯伯说：可以”于是我就随手拿起一片白菜的叶子就走了.虽然我走了，但农民伯伯辛辛苦苦种的蔬菜我永远也忘不了.农民伯伯我想对您说：请您保重身体，您辛苦了，如果没有您，我们就没有蔬菜吃.。

今天下午，我和朋友一起出去玩。

可是非常无聊。当来到东区的时候，便看见了几个同学。

我们聊了一会儿，其中一个同学就建议我们去田野玩。这对于几乎没去过田地的我，自然充满了好奇，便欣然地答应了。

那几个同学在前面带路，我紧跟在后面，兴致勃勃地望着周围的一切。刚转过了一个弯，一股难闻的气味便扑鼻而来。

我连忙用手捂住鼻子，继续往前走。这时，眼前出现了一片望不到边的田地，我不禁“哇”地叫了起来。

可是，那股难闻味儿更重了，实在让我受不了。我连忙使劲地往前跑。

这时，眼前的一幕让我惊呆了：五、六个白发苍苍老人顶着烈日在田地里拔草！看到这情景，不禁让我自愧不如。想想，才刚刚走进田野，我就忍不住捂住鼻子了。

可是，这些年过半百的老人却默默地蹲在草地里拔草。相比之下，我是多么地渺小啊。

总听爸爸妈妈说，只有读书不认真，没出息的人才会去做农民，可是此时，我却对农民有着深深的敬佩。当然，我所敬佩的并不是他们的学业，而是他们那种质朴、那种默默无闻、那种不怕辛苦的精神！对于这一切，“白领”们能忍受得了吗？答案是否定的。

他们只知道下班后吃、喝、睡、工作……但他们没有想过，在他们吃与喝的背后有着一段催人泪下的故事。为了大家，农民伯伯的头发白了，皱纹多了，背也驼了。

平凡的人中的不平凡，辛勤的农民伯伯们，你们辛苦了。

8月15日，我和爸爸妈妈回老家，老家的空气很清新，我看见了在河里游泳的小鸭子，小鸭子笑嘻嘻的好象在对我说：“快下来游吧，水里很凉快！”我还看见了龙眼树上一串串龙眼压弯了小树枝，小树枝好象在说：“我好累呀！不过我好高兴呀！因为今年龙眼大丰收！”我还看见了地瓜，地瓜的种法很奇怪，要把土堆成象小山丘一样，这样地瓜就可以长得大一些，产量也就高一些。看看地瓜有藤分叉就剪下来把它插到土里，几个月后这根藤就长出了粗粗的根，这就是我们在市场上看到的地瓜了。要是去市场看到地瓜有缺口的话最好别买，那有可能是被老鼠咬过的。稻谷就难种了，要先播种，等禾苗长到二三十厘米高的时候就把苗拔起来，再把土刨松，然后再把禾苗几棵几棵并在一起插到土里。经过几个月的精心培养，浇水、施肥。慢慢的就长出了金黄的稻穂，最后把稻谷收割下来用机器把壳磨掉就变成了白花花的米粒了。我还看见了农民伯伯锄头朝地背朝天地在地里刨土，他们挥汗如雨地埋头苦干，不禁让我想起了我们学过的古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我觉得我们应该要尊重农民伯伯的辛勤劳动，不要浪费粮食！

随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进，作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作，它是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。

可在当前，作文教学仍然是语文教学的一大难题。那么，如何指导好三年级作文起步教学，就更是难上加难了。

俗话说：“万丈高楼平地起”、“万事开头难”，只要把三年级的起步作文教学指导好了，后面的工作就好开展了。那么，对于小学三年级学生来说，他们刚接触写作文，如何来教学呢？我认为应该从以下三个方面来进行指导。

一、三年级作文教学，应充分激发学生写作的兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学语文大纲指出对于低年级写作的要求是：“对于写话有兴趣，乐于把想说的话写下来。”

对于小学三年级的习作不能要求过高，否则，不仅达不到要求，而且容易造成心理负担，这恐怕也是不少小学生“怕”作文，教师总觉得学生习作水平低的重要原因。三年级的作文刚刚起步，习作的关键不应该放在学生写什么，怎么写，而应该放在如何让学生想写，愿写，乐意写，激发学生乐写的兴趣上。

那么，如何调动学生写作的兴趣呢？（一）联系生活实际，教育学生多观察，激发他们的写作兴趣作文素材的提取来源之一是亲身的观察和体验，之二是来源于说或听的间接的渠道，没有习作素材，就谈不上写作文。有的同学，正是在观察中有所发现，方才悟出意义，产生写作的欲望。

三年级孩子毕竟年龄还小，他们往往还不会观察，常常在观察中忘记自己的观察任务，被一些新鲜的对象吸引他们的注意，所以我常常带着他们去生活中观察，并教给他们一些观察的方法。在学完了《北大荒的秋天》这篇课文后，我让孩子们去寻找秋天。

告诉他们按一定的顺序观察，由整体到部分，由人物到景物，由远到近或由上到下。我带领学生先观察又高又蓝的天空，天空向南飞的大雁，再观察蓝天下的树林及树林中的落叶，抓住枫树重点观察，启发学生想象随风飘扬的枫叶，最后观察远处的田野，农民伯伯的丰收景象，观察果实累累的果园，金黄色的稻田，这样由远及近的观察。

观察完后，学生再来写作，结果出乎我的意料，绝大部分同学都能按观察的顺序写出比较优美的作文——《我爱秋天》。

虽说三月的乡村是最值得观赏的季节，但五月的乡村也丝毫不逊色。

因为五月的阳光是那么的特别，他不像初春的阳光那么温柔，让人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的阳光那么炙热暴烈；五月的阳光是暖洋洋的，给人一种舒适惬意的感觉。在房前种瓜，屋后种竹是每户人家的习惯。

每到夏天，青的竿，绿的叶便通通映入眼帘。再仔细看看竹子的身高，还真有点像保卫乡下人家的光荣卫士。

鸡和狗，乡下人家照例总要养几只的，每当“掌门狗”使出自己的必杀绝技“狗吼功”时，附近的公鸡便带着自己的部队前来集合，一个个抬头挺胸，收腹提臀之后，便开始报数了，还真有点像一支誓死抵抗侵略者保卫家园的“游鸡队”。田野上，到处都是忙碌碌的农民伯伯，他们为稻谷除去杂草，让它们健康地成长，连衣服脏了也不在意，因为等待他们的是足以让他们笑得合不拢嘴的大丰收。

在山坡上，那些不知名的黄色小花就像一张张金灿灿的脸蛋，他们顺着藤条不停地向下生长着，就像一根根从山坡上垂下的绳索。风一吹，香味便随风四处飘散五月的乡村，是一幅动人、和谐、优雅的壁画。

清香袅袅的清晨，霞光徐徐拉开黑沉沉的帷幕，我们就早已乘车来到郊外，漫步在山野田园。吮息着甜丝丝的空气，环顾着碧绿的大地，真让人平添几分欣喜。

顺着田间小路，我们走近几座农家小院。只见一群麻雀轻轻地在头上掠过，停在一座小院的鸡舍旁啄食地上的什么，突然又齐刷刷地飞向远方。

小院屋檐前，是几根木桩支撑着的藤架，几株瓜藤顺着支架爬上去。抽出卷的瓜蔓死死地缠绕着架上的小竹棍。

瓜叶绿油油，郁葱葱的，碧绿的瓜藤上，点缀着点点黄的小花。这是多么别致的装饰，令人心舒眉展。

每个树木和翠竹掩隐的农家小院，都少不了砌着几个花坛，或多或少给人带来清新，带来优美，朴素中更带着几分华丽。瞧，远远望去，那花坛中的一朵朵芍药花开得正艳。

听热情的老乡介绍，他们的房前屋后都种着牡丹，凤仙，鸡冠花，大丽菊和樱桃、枇杷、李子、杏树、梨树、柑桔等花草果木。他们不仅要让这些花木依着时令，次第开放，还可每个季节都有新鲜的水果吃。

我想：这些乡下人真够聪明的。这时一只母鸡率领一群小鸡，来到前院觅食。

那只母鸡啄起一粒玲珑剔透的小石子，然后放到地上，“咯咯……”地叫着。待几只小鸡过来，它又轻轻地啄起，然后又放下，再让小鸡来啄。

我想：这恐怕就是在教它的孩子们吧。旁边一对小鸡同时发现一条小虫子，只见一只先抖抖身上零乱了的黄毛，，再冲向另一只小鸡，啄它的头，趁另一只小鸡注意力不集中时，便吃掉了那只小虫子。

真是蛮调皮的！漫步五月的乡村，我收获的不仅是满腔清新的空气，满眼碧绿的翠色，满心甜美的喜悦，还有那勤劳村民创造的美丽及和谐给我的启发。春季，是万物复苏，春暖话开的季节，夏天，是红日高照，炎热相交的季节，五月的乡村，是一幅动人，和谐，优雅的壁画。

清香袅袅的清晨，霞光徐徐拉开黑沉沉的帷幕，吮息着甜丝丝的空气，离巢的灰雀轻轻地掠过，不时地啄地上的烂玉米，叼着烂玉米送向远方。在乌木屋檐旁，摆着几组藤架，挂着青的，红的，紫的瓜，沿着，顺着方向爬上去，抽出卷的丝藤，那么绿油油，郁葱葱的，令人敞开心扉.多么像一道别有风趣的装饰，碧绿的藤上，点缀着点点黄的，红的小花.每家乡下人，按生态不错的，准要摆设几个花苔，带来清新的感觉.瞧，远远望去，那花苔上种植着牡丹，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽.种树，栽竹，都是乡下人家的必修课，在后院里栽竹，种树，都能增添春天的气候，竹子里投入一片深绿色的浓阴，青青的竿，绿绿的叶，多么美妙.种梨树，柏树，都是不错的选择，密密的青叶，映衬在树影上，投入淡淡的浅绿。

养家禽，是乡下人们的常规矩，瞧见那母鸡，率领一群小鸡，到前院或后院里觅食，啄那些玲珑剔透，小巧玲珑的小石子，可爱极了.当一对小鸡同时寻觅到一条小虫子时，便会先抖抖身上零乱了的黄毛，真像”黄毛小丫头”，再冲向另一只小鸡，啄它的头，趁另一只小鸡注意力不集中时，再去吃小虫子，真是很调皮啊！傍晚，离巢的鸟儿顺着向晚的微风归巢了，傍晚拥有了从未有过的寂静.纺织娘寄拖着催眠曲在屋檐上纺织.五月的乡村，你像童话，寄托着天真，你像音乐，乡村就像一块碧绿耀眼的翡翠，镶嵌在那毫不起眼的边远山区。清新的空气是别在乡村的一枚徽章，在城市里的人是否能闻到那城市的清新空气，即使偶尔吹来的柔风中也夹着无数呛鼻的粉末。

看着这钢筋水泥的城市，让我慢慢回忆起那乡村。五月的乡村，村民们正忙着收获油菜和小麦，把油菜种子榨成一罐罐的菜油。

在采摘的时候，农民伯伯把那粗长的油菜果实收获下来，朴实的脸上布满着收获的笑容。五月是丰收的季节，大人和小孩们各忙着自己的事情，大人们一刻不停地在田里工作着，希望有好的收成；而孩子们成群结对地拿起一个个竹篮，去山上采摘野草莓，一路上飘洒着孩子们欢快的笑声，不一会儿的时间，孩子们就能采摘到一篮野草莓，洗也不洗就聚在一起吃了起来，这是孩子们最。

天底下有许多普通人，也有许多值得我们尊敬的普通人，而我最尊敬的是——种粮食的农民伯伯。他们的手粗糙地像松树皮一样，手上长满了老茧……

春天是播种的好季节，农民伯伯趁着这个好季节开始播种了.春种秋收，从一粒粟化为万颗子，全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。劳动的艰辛，劳动果实来之不易。在烈日当空的正午，农民伯伯仍然在田里劳动，

春天到处都是鸟鸣花香，到处都是莺歌燕舞。一片片油菜绽开了黄澄澄的花，一片灿烂。在太阳的照射下，油菜花闪闪发亮。

到了夏天，这是个既炎热又下雨的季节！

夏天的土地绽开了一条条裂缝，仿佛是被那光芒钢刀一条条割伤的，庄稼们一个个耷拉着脑袋，有气无力的，艰难地呼吸着.夏天，农民伯伯们都在为庄稼粮食施肥.

秋天是个收获的季节，苹果树上，有着又大又红的苹果挂在树上。葡萄树上的葡萄又紫又大，。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火……

到了初秋了，农田，这时已是在忙于收割了，农民伯伯在地里欢快地收获着半年来的成绩，收割机呼呼作响，这又是一种多么美妙的响声呀！现在正是丰收的季节，田里的稻谷已经成熟了，农民伯伯们露出灿烂的笑容。

冬天的气息悄然来到人间……又悄然过去了！

转眼间，又到了一年春天，农民伯伯又开始播种了。

农民伯伯们就这样日复一日年复一年地工作着，他们有着纯朴、善良、默默无闻地精神。啊！他值得我尊敬！

农民伯伯辛苦了

四年级|其他| 290字

春天农民伯伯要种地，秋天农民伯伯们还要收割，你们大家知道农民伯伯是多么的辛苦呀！我就给大家介绍一下农民伯伯的辛苦吧！

春天马上就来到了，农民伯伯开始往家里买肥，一袋一袋子的肥是农民拜拜自己往车上背的，他们背完一百多斤的肥，后背上有多么的红吗？有时甚至后背都肿。春天来了，农民们开始开着车到山上种地，背着肥一粒一粒的撒，知道什么时候才能撒完吗？玉米地里的玉米长了出来，农民们还要精心的为它拔苗，有时地干旱还要为它们浇水，玉米也一天比一天长大了，秋天又来了，农民们还要收割，收割其实是最麻烦了，还要把五谷杂粮给脱粒，之后才能吃，种田就要这么多的脑子。

我们大家要说一声，农民伯伯您辛苦了。

七、农民伯伯在山上什么,在田里什么,在果园什么,在家里什么

农民伯伯在山上种树，在田里耕种，在果园里修剪，在家里休息。

这句话的意思是，农民伯伯在不同的地方做不同的事情。在山上种植树木；在田里进行耕种，种植作物；在果园里进行修剪和维护；在家里进行休息和恢复体力。这句话描述了农民伯伯的日常生活和工作，强调了农民在农业生产中的辛勤付出和努力。通过这种方式，这句话表达了对农民伯伯的敬意和感激之情。