多种植物花草的作文_多种植物花草的作文怎么写

写植物的题目有什么？

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

大自然是美的, 那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

三年级关于写冬天植物的作文？

经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但是，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。

最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。

而枝条呢？从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，好像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。

冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。

冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量和精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。

有句名言，“大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄和真名士便是百十年能出几个？更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能像冬天的树这般真实、坦然！

植物经历成功的作文？

在我们宽敞明亮的教室里有一盆花——吊兰。

吊兰的叶子柔软细长，由盆向下垂，舒展散垂，散发着朝气蓬勃的活力。绿油油的叶子上有着一条条花纹，向人们展示着它顽强的生命力，让人心生欢喜。

老师让我来照顾她。可最初时，我经常忘了给它浇水，为它施肥。几天下来，它的叶子边沿慢慢发黄，逐渐变黑，微微蜷缩着。培育它的土已经变得硬邦邦的，裂开了许多缝，整盆花毫无生气，让人心生怜爱之情。我小心翼翼的给它浇水，盼望着它能够起死回生。没想到几日以后它的叶子舒展开了，慢慢恢复得生机勃勃，我不禁对它顽强的生命力感到惊讶，从此，我便深深喜欢上了这盆花。

吊兰的花语是“无奈而又给人希望”，就如我们对待生活的态度一样，残酷的现实会让我们万般无奈，但我们心中又何曾放弃对生活的希望，对未来的向往？否则，我们就折断了生存的精神支柱。

我们也应该像吊兰一样，在遇到困难时不要退缩，敢于尝试，相信自己的实力，相信自己，就会像吊兰一样“起死回生”，更加勇敢坚强。