幼儿种植花草记录，幼儿种植花草记录怎么写

幼儿园植物种植记录本怎么记录？

1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。

2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样快，希望小朋友注意观察，看看种子什么时候发芽，什么时候开花…… 3．启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。

4．示范记录方法。

要求：看生长情况，数叶片，量株高，把观察结果记录在本上。

记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。

提醒幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化。

5．请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观察记录时间，以及轮流记录的方法。

6．活动结束后注意观察，观察和督促幼儿的记录，请幼儿定期向全班汇报记录结果，逐渐形成责任心和任务意识。

小孩种花成长记录？

小孩种花，从播下种子到观察花朵成长，是一段充满惊喜和感动的历程。孩子的视野得到拓宽，认识了植物生命的真谛。他们耐心地浇水，施肥，看见小小的种子变成茁壮的芽，再开成鲜艳的花，感到异常兴奋和开心。

孩子们在观察、照顾、记录、比较花草的生长过程中，不仅锻炼了自己的耐心，也让他们在生活中学习到如何热爱生命，在细微处感受大自然的美妙和奇妙。这是每个孩子成长中必不可少的一部分。

幼儿园植物生长观察记录表怎么写？

1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。　　

2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。　　

3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。　　活动准备：　　1、瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。　　2、整理好地块3、小铲、水壶等。　　

4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。　　活动过程：　　1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，“你们认识它们吗？它们是什么瓜？你吃过吗？”　　幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。（引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等）2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活动。　　“你们栽过草莓吗？是怎样栽的？”　　“瓜秧怎样栽呢？”教师示范重点：　　（1）强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。　　（2）栽瓜过程：先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻地放进去，再在四周围围上细碎的土。　　“瓜秧栽到土里还要做什么？”教师组织幼儿开展浇水活动。　　活动延伸：　　引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。　　教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。